老师带领看图的时候，同学们都觉得老师带很容易，为什么遇上我们自己，就看不到相应的点在哪儿呢，还是得好好练习。
这次带的二位同学的图，都有一些特点，在看的时候，发现带有方法与方式，也是与同学的整体和成长有关的，
第一位同学的图，看似一个状况，再回应和带领以后，又看到一些状况，也是与同学的面对有关吧，有面对的，面对成长中的苦痛，真的很重要，也是改善自己很重要的一步。
第二位同学的图，切入点不一样，但是线索很清晰，几点连续的体验下来，会看到很多层的与事件有关的子人格模式、情结情绪，叹为观止。
对自己有一些触动，回顾在生命树意象疗法中的学习和应用，发现自己还只是掌握一些皮毛而已，需要练习和实践的很多，而踏实下来，把一些想法和可行的实践，对我而言很重要。
