老师带领看图的时候,同学们都觉得老师带很容易,为什么遇上我们自己,就看不到相应的点在哪儿呢,还是得好好练习。
这次带的二位同学的图,都有一些特点,在看的时候,发现带有方法与方式,也是与同学的整体和成长有关的,
第一位同学的图,看似一个状况,再回应和带领以后,又看到一些状况,也是与同学的面对有关吧,有面对的,面对成长中的苦痛,真的很重要,也是改善自己很重要的一步。
第二位同学的图,切入点不一样,但是线索很清晰,几点连续的体验下来,会看到很多层的与事件有关的子人格模式、情结情绪,叹为观止。
对自己有一些触动,回顾在生命树意象疗法中的学习和应用,发现自己还只是掌握一些皮毛而已,需要练习和实践的很多,而踏实下来,把一些想法和可行的实践,对我而言很重要。