孩子到了6岁多，还是经常尿床，生活中经常出现的尴尬状态就是：妈妈，我尿急，我憋不住了——所以，经常到处给孩子找厕所，如果实在找不到，就找个偏僻地方让孩子方便，自己也很无奈，很多时候会很烦躁和抓狂。搞不懂，为什么孩子一说要尿就是憋不住快要尿裤子的状态，为什么孩子尿急了憋不住，总尿床？采取的应对措施就是，外出在有厕所的地方就提醒孩子，“要不要尿”，睡前盯着孩子尿完再上床，晚上定一个闹钟，半夜起床叫孩子上厕所。一方面，觉得孩子的状况没有得到好转，因为，你问她的时候她说不急，过几分钟后，她就说很急，拿她实在没办法；另一方面，在着急帮她找厕所，在看见她尿床的时候，自己很愤怒、很无奈、很烦躁，这些情绪全都发向孩子，对孩子的心理成长也特别不好。持续了一段时间后，我查阅了相关的资料包括儿童生理发展和心理发展方面的资料，知道孩子这样多半是括约肌发育发迟缓造成的，而这样的原因大多也是不良的养育习惯造成的，比如“把尿”。而在育儿的过程中，反思为什么以前会频繁的给孩子把尿，而不是让她自然的学会自己去厕所、自己蹲蹲？其实这里面参杂了自己的焦虑，这个焦虑包括对孩子成长的焦虑，包括与同龄孩子身体素质攀比带来的焦虑，还有自我认同和期待外在认同的动机，就是希望被评价“我是个好妈妈”。对于自我内在很多东西混在了育儿的过程中，造成孩子身体发育的迟缓，我告诉自己，只有重新让孩子自我修复，耐心等待发育成熟的到来。当我想通后，对于孩子尿床、到处找厕所、不会憋尿，这一系列的行为我都不再烦躁，更多是心疼。我告诉孩子“没关系的，小孩子都会这样，慢慢就好”，我不再反复提醒孩子要记得尿，要去关注自己的身体；而是让她顺其自然，给她更多的允许，而不是外在刺激和提醒。终于到了小学一年级的下学期（经过了差不多8个月），孩子不再尿床，并且学会憋尿，就在上个星期四的晚上，半夜她还自己起床上厕所，老母亲真是感动得热泪盈眶。
更深深的理解到，养孩子就是养树苗，给足够的养分、水、阳光，小树自然茁壮成长，不要太多的借助外力去刺激和干预，我们静待花开就好！
