关于青春期讲座讲点什么的思考 ---六年级全体毕业班
自从接到这个话题，心就开始备课：青春期是什么？讲点什么好？一个讲座能讲点什么？意义和目的何在？什么叫青春期，它有什么特点？每个孩子该如何面对这个青春期，探讨自己能为自己青春期做点什么？
现实的家长们对于孩子的青春期有着太多的焦虑与担忧，而老师们则对孩子们有着太多的殷殷期盼，感觉家长和教师们内在都一个共同点，巴不得人生没有青春期，孩子们个个永远是乖巧懂事爱学习，学习优秀有出息，个个都能给老师和妈妈长脸。可现实中的青春期学生出现心理障碍问题却是比例越来越大了。理想很丰满，现实很骨感，凡是人，每个生命想要长大，必须经历青春期，人的身体和心理都需要经历蜕变，这就如蛇脱皮。
如果讲关于青春期保健知识的普及，这个知识爆炸时代，是随手可得，感觉没有必要去重复；对于青春期的焦虑和担心，有家长和老师在，足以了，多一个少一个人没有太大差别。青春期是人想要长大必经之路，绕不过去的，与其谈其色变，不如选择有勇气地面对它， 想要通过这个讲座引导学生们，发现自己的主观能性，自主选择性，勇敢去迎接青春期的到来，并在青春期时候，自己能做点什么？例如“多阅读、多锻炼、学点艺术、多交点良师益友……”让自己安全而健康地度过青春期。
最后决定，借助于生命树意象，把青春期放在人生的长河里，它只是人生一个重要的阶段，转折期，叛逆期，引导学生们勇敢迎接青春期，珍惜时间，锻炼身体，多阅读，增长知识和视野，树立正确三观，不断完善自我人格，为今后一生的幸福和快乐打下基础。中间会穿插讲一些青春期特点，如：年龄、身体、心理、情绪等特点……
通过这个讲座，想让每个毕业班孩子对人生青春期特点有个更清晰认知，更明确自己能够这个人生阶段为自己做点什么，无论发生了什么，都要学习着生命树一样生长于天地之间，这么做对自己的人生都是有目的和意义的。
福建,厦门,思明区
